由于担心自己的动作引起丑西方各国的警惕，刘鹏远选择前往埃及，而艾公则与几名军官一同留在中东。
一想到能够亲自试验“教员”的方法，艾公内心便充满了兴奋之情。
他要证明，这套方法即使放在中东也是正确的。
就这样，艾公开启了在中东的教学生涯，课程内容便是深入剖析教员是如何以弱胜强，由弱小到强大。
这么做的目的就是旨在帮助中东这些王爷、军人等政要提升战略战术思想，单单是“必须调动一切可以调动的力量，团结一切可以团结的力量。”就值得大讲特讲。
艾公不仅向他们传授教员思想，还涵盖了历代兵家的兵法计谋，让这些阿拉伯人多长些心眼子，以便更好地应对丑国和以色列的欺凌。
随着时间的推移，所有学员对教员的崇拜愈发深厚，同时也自发地按照教员的方法来整顿军队
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